第65节（1 / 4）
“小萱，你作业我帮你拿去交了吧？有没有不会写的，我会的话现在可以教你！”
其他人被顾小萱说得都不好意思再靠近，唐美娜昨晚已经道过谦也送过了礼物，此时就大大方方地走到了她的座位边开口问道。
“数学的课时练习最后一道题不太确定，你看看我写得对不对。”顾小萱闻言从书包里拿出数学作业本，翻开来指着最后一题道。
昨天唐美娜被她爸妈狠狠地揍了一顿，现在脸上还涂着药水，看着很是狼狈，但是她没有和于思慧一样满脸抱怨和不甘，而是真心地想要帮顾小萱的忙，眼神看着特别真诚，显然是认识到了自己的错误，所以顾小萱也没有给唐美娜冷脸，而是准备好好地利用她，给自己做功课的辅导。
“没问题，我现在就看看！最后一题我保证我写的是正确的！”唐美娜闻言眼睛一亮，很积极地拿过作业本，认真地帮忙看顾小萱解的题目。
“不会吧？我的眼睛是不是出问题了？昨天唐美娜不是和于思慧一起欺负顾小萱了吗？怎么顾小萱和她相处得好像还不错的样子？！”
唐美娜帮忙顾小萱解题的时候，班上的学生都目瞪口呆，特别是刚才想和顾小萱套近乎的那几个人，更是不相信自己的眼睛和耳朵。
他们昨天只是做了旁观者顾小萱就不理会他们了，唐美娜这个凌霸的当事人竟然还能和她好好相处，实在是让他们大跌眼镜。
“这个题你做错了，不过前面步骤是对的，从这里开始……”唐美娜才不理会周围人的议论声，只一心给顾小萱看题目并且讲解。
二年级的数学并不难，但是顾小萱以前在家里做作业顾成海和黄素素都不会教她，还总是在旁边聊天或者刷手机看电视，在这样的环境下她的成绩自然不会好到哪里去，所以成绩一直在班级的中游偏下，这时候有个同学愿意帮忙解惑还是很有帮助的。
顾小萱和唐美娜不说，其他人也不知道她们之间到底发生了什么导致现在这样的“和谐”画面，只能私下里猜测讨论，但也得不出一个结果来，后来进来的于思慧一进教室就看到了她俩在一起讨论题目，顿时握紧了拳头，心里涌起愤怒和憋屈，想要上前奚落她们一番，但一想到自己的零花钱还是忍着了。
……
“你到底是怎么和顾小萱勾搭在一起的？！”
好不容易等到早读结束，于思慧趁着和唐美娜一起上交检讨的时候，把她拉到了没人的角落问道。
“什么勾搭？我这是在为我昨天犯下的错误赎罪，你以后理我远一点，我不要和你玩了，我爸妈说了你会带坏我的！”
唐美娜一想到自己跟着于思慧做的那些蠢事就后悔得不行，见到她凶巴巴地拉着自己，立刻挥开她的手主动和她拉开距离。
“我带坏你？难道一开始你不是因为我家比你家厉害才和我玩的吗？！”于思慧气愤地问道。
“当然不是，我就是觉得你讲义气才和你做朋友的，谁能想到你竟然是这样的人，我昨天挨完打就想清楚了，不管顾小萱被不被她爷爷奶奶喜欢，她都是我们的同学，是同学就不该欺负她！”唐美娜闻言皱眉反驳道。
她和于思慧做朋友的确不是出于利益，她学习好，但是爸爸妈妈总说她脑子笨，其实就是情商低，在人际交往上分不清好人和坏人，她之前一直觉得于思慧讲义气性格爽朗是个好姐妹，现在看来对方从来就没把自己真正当过朋友，还好及时看清了她的真面目，不然继续相处下去以后更要遭殃。
“你在我面前还装什么？快告诉我你是怎么得到顾小萱原谅的，现在因为这件事我爸妈都要扣我零花钱了，你快告诉我，等成功了我给你买好吃的！”于思慧懒得和唐美娜在这里掰扯其他，见有人要走过来，便赶紧拉住她问道。
“我说了我不和你来往了，你离我远一点，小萱没有原谅我，我现在正努力呢！”唐美娜推开于思慧回到教室，路过顾小萱位置的时候还和她打了个招呼，跟在她后面进来的于思慧见到这一幕脸都气红了，但是却一点办法也没有，只能回到自己座位想着找什么借口和顾小萱搭话。
……
“叶雪，陈凡凡，你们两个出来一下。”
顾老太太听过了唐美娜和于思慧在全班面前的当众检讨后就跟着王校长上了楼，去到五年级的班级楼层，把那两个跟着于思慧一起欺负顾小萱的五年级女生喊了出来。
“校长你找我们有什么事吗？”
陈凡凡认识王校长但不认识顾老太太，不过她早上来的时候就被班主任叫出去说过，所以也能猜到王校长是因为顾小萱的事情来的，旁边这个老太太应该就是顾小萱的家长。
“昨天是不是你们欺负的顾小萱？检讨写好了没有？先拿给我看看。”王校长严肃着脸对着两个女生开口道。
“王校长，我们和顾小萱道歉就好了，不用写检讨了吧？”陈凡凡闻言皱眉道，她连作业都懒得写，每天早上过来抄同桌的，现在还让她写检讨，简直是要了她的命。
“是啊校长，我们已经知道错了，道个歉就好了，顾小萱才二年级，字都没认全，写检讨写了她也看不明白，还不如口头上说说。”叶雪跟着在旁附和道，一边说一边还抖着腿，校服拉链敞开，露出里头用黑笔画着画的白色卫衣，看着吊儿郎当的，和小太妹似的，没个正形。
“必须要写，这节课你们就不用上了，到你们班主任办公室坐着写检讨，等下课间操在主席台上念，要是写得不够真诚就重新写，写到顾小萱还有她奶奶觉得满意为止！”王校长看着面前态度敷衍的陈凡凡和叶雪感到很是头疼，对她们提出来的要求想也不想就拒绝了，冷着脸让她们去办公室写检讨。 ↑返回顶部↑
其他人被顾小萱说得都不好意思再靠近，唐美娜昨晚已经道过谦也送过了礼物，此时就大大方方地走到了她的座位边开口问道。
“数学的课时练习最后一道题不太确定，你看看我写得对不对。”顾小萱闻言从书包里拿出数学作业本，翻开来指着最后一题道。
昨天唐美娜被她爸妈狠狠地揍了一顿，现在脸上还涂着药水，看着很是狼狈，但是她没有和于思慧一样满脸抱怨和不甘，而是真心地想要帮顾小萱的忙，眼神看着特别真诚，显然是认识到了自己的错误，所以顾小萱也没有给唐美娜冷脸，而是准备好好地利用她，给自己做功课的辅导。
“没问题，我现在就看看！最后一题我保证我写的是正确的！”唐美娜闻言眼睛一亮，很积极地拿过作业本，认真地帮忙看顾小萱解的题目。
“不会吧？我的眼睛是不是出问题了？昨天唐美娜不是和于思慧一起欺负顾小萱了吗？怎么顾小萱和她相处得好像还不错的样子？！”
唐美娜帮忙顾小萱解题的时候，班上的学生都目瞪口呆，特别是刚才想和顾小萱套近乎的那几个人，更是不相信自己的眼睛和耳朵。
他们昨天只是做了旁观者顾小萱就不理会他们了，唐美娜这个凌霸的当事人竟然还能和她好好相处，实在是让他们大跌眼镜。
“这个题你做错了，不过前面步骤是对的，从这里开始……”唐美娜才不理会周围人的议论声，只一心给顾小萱看题目并且讲解。
二年级的数学并不难，但是顾小萱以前在家里做作业顾成海和黄素素都不会教她，还总是在旁边聊天或者刷手机看电视，在这样的环境下她的成绩自然不会好到哪里去，所以成绩一直在班级的中游偏下，这时候有个同学愿意帮忙解惑还是很有帮助的。
顾小萱和唐美娜不说，其他人也不知道她们之间到底发生了什么导致现在这样的“和谐”画面，只能私下里猜测讨论，但也得不出一个结果来，后来进来的于思慧一进教室就看到了她俩在一起讨论题目，顿时握紧了拳头，心里涌起愤怒和憋屈，想要上前奚落她们一番，但一想到自己的零花钱还是忍着了。
……
“你到底是怎么和顾小萱勾搭在一起的？！”
好不容易等到早读结束，于思慧趁着和唐美娜一起上交检讨的时候，把她拉到了没人的角落问道。
“什么勾搭？我这是在为我昨天犯下的错误赎罪，你以后理我远一点，我不要和你玩了，我爸妈说了你会带坏我的！”
唐美娜一想到自己跟着于思慧做的那些蠢事就后悔得不行，见到她凶巴巴地拉着自己，立刻挥开她的手主动和她拉开距离。
“我带坏你？难道一开始你不是因为我家比你家厉害才和我玩的吗？！”于思慧气愤地问道。
“当然不是，我就是觉得你讲义气才和你做朋友的，谁能想到你竟然是这样的人，我昨天挨完打就想清楚了，不管顾小萱被不被她爷爷奶奶喜欢，她都是我们的同学，是同学就不该欺负她！”唐美娜闻言皱眉反驳道。
她和于思慧做朋友的确不是出于利益，她学习好，但是爸爸妈妈总说她脑子笨，其实就是情商低，在人际交往上分不清好人和坏人，她之前一直觉得于思慧讲义气性格爽朗是个好姐妹，现在看来对方从来就没把自己真正当过朋友，还好及时看清了她的真面目，不然继续相处下去以后更要遭殃。
“你在我面前还装什么？快告诉我你是怎么得到顾小萱原谅的，现在因为这件事我爸妈都要扣我零花钱了，你快告诉我，等成功了我给你买好吃的！”于思慧懒得和唐美娜在这里掰扯其他，见有人要走过来，便赶紧拉住她问道。
“我说了我不和你来往了，你离我远一点，小萱没有原谅我，我现在正努力呢！”唐美娜推开于思慧回到教室，路过顾小萱位置的时候还和她打了个招呼，跟在她后面进来的于思慧见到这一幕脸都气红了，但是却一点办法也没有，只能回到自己座位想着找什么借口和顾小萱搭话。
……
“叶雪，陈凡凡，你们两个出来一下。”
顾老太太听过了唐美娜和于思慧在全班面前的当众检讨后就跟着王校长上了楼，去到五年级的班级楼层，把那两个跟着于思慧一起欺负顾小萱的五年级女生喊了出来。
“校长你找我们有什么事吗？”
陈凡凡认识王校长但不认识顾老太太，不过她早上来的时候就被班主任叫出去说过，所以也能猜到王校长是因为顾小萱的事情来的，旁边这个老太太应该就是顾小萱的家长。
“昨天是不是你们欺负的顾小萱？检讨写好了没有？先拿给我看看。”王校长严肃着脸对着两个女生开口道。
“王校长，我们和顾小萱道歉就好了，不用写检讨了吧？”陈凡凡闻言皱眉道，她连作业都懒得写，每天早上过来抄同桌的，现在还让她写检讨，简直是要了她的命。
“是啊校长，我们已经知道错了，道个歉就好了，顾小萱才二年级，字都没认全，写检讨写了她也看不明白，还不如口头上说说。”叶雪跟着在旁附和道，一边说一边还抖着腿，校服拉链敞开，露出里头用黑笔画着画的白色卫衣，看着吊儿郎当的，和小太妹似的，没个正形。
“必须要写，这节课你们就不用上了，到你们班主任办公室坐着写检讨，等下课间操在主席台上念，要是写得不够真诚就重新写，写到顾小萱还有她奶奶觉得满意为止！”王校长看着面前态度敷衍的陈凡凡和叶雪感到很是头疼，对她们提出来的要求想也不想就拒绝了，冷着脸让她们去办公室写检讨。 ↑返回顶部↑